Rektor / Rektorin / Präsident / Präsidentin
Was macht man in diesem Beruf?
Leitet eine Hochschule oder Schule, vertritt sie nach außen, verantwortet strategische Entscheidungen, Personal, Finanzen sowie die Umsetzung von Bildungs- und Forschungsauftrag.
Technologie verändert einzelne Tätigkeiten — der Beruf baut aber weiterhin stark auf menschlichen Fähigkeiten auf.
Je höher der menschliche Anteil, desto stärker beruht dieser Beruf auf Fähigkeiten, die sich heute schwer durch KI und Robotik ersetzen lassen.
Wie sieht dein Arbeitsalltag aus?Passe die Tätigkeiten an und sieh, wie sich dein Wert verändert.0 von 10 angepasst
Login und persönliche Funktionen (dein Karriereprofil, Favoriten) sind in Kürze verfügbar., um deine Anpassungen wiederzufinden.
Passe die Tätigkeiten an deinen Alltag an – daraus entsteht dein persönlicher Wert. Angemeldet speichern wir ihn, du findest ihn später in der Übersicht unter „Angepasst" wieder.
Langfristige bildungspolitische Positionen und Zielsetzungen der Hochschule werden im Einklang mit gesellschaftlichen Anforderungen erarbeitet.
Die Gesamtstrategie der Hochschule wird in Bezug auf Lehre, Forschung und Entwicklung verantwortlich gestaltet und umgesetzt.
Professoren, Lehrbeauftragte und Verwaltungsangestellte werden in ihren Aufgaben geleitet, bewertet und in ihrer Entwicklung gefördert.
Hochschulleitung begleitet Auswahlverfahren für wissenschaftliches Personal und wirkt an Berufungskommissionen und Entscheidungsprozessen mit.
Die Hochschule wird gegenüber Politik, Wirtschaft, Medien und Partnerorganisationen offiziell vertreten und kommuniziert.
Die Hochschule wird so geführt, dass Hochschulrecht, Prüfungsordnungen und Verwaltungsvorschriften durchgängig eingehalten werden.
Bestehende Lehrpläne und Qualitätsstandards in Lehre und Prüfungswesen werden regelmäßig geprüft und weiterentwickelt.
Der Hochschulhaushalt wird geplant, überwacht und verantwortet, einschließlich der Zuweisung öffentlicher und drittmittelfinanzierter Ressourcen.
Zulassungsverfahren, Immatrikulationsregelungen und studienbezogene Entscheidungen werden übergeordnet verantwortet und koordiniert.
Organisationsstrukturen, Verwaltungsprozesse und interne Abläufe der Hochschule werden koordiniert und weiterentwickelt.
Wie kommen die Werte zustande?
Der menschliche Anteil zeigt, wie stark eine Tätigkeit auf Fähigkeiten angewiesen ist, die sich heute nur schwer durch KI und Robotik ersetzen lassen. Dafür wird jede Tätigkeit anhand von fünf menschlichen Merkmalen bewertet: Urteilsvermögen, Verantwortung, Geschick, Kreativität und persönliche Interaktion. Je stärker diese Merkmale gefragt sind, desto höher ist der menschliche Anteil.
Der Kern dieses Berufs bleibt menschlich.
- Fachliches Urteilsvermögen ist gefragt.Situative Entscheidungen brauchen Erfahrung und fachliche Einschätzung.
- Verantwortung liegt beim Menschen.Sicherheit, Sorgfalt und die Folgen von Fehlern verlangen verantwortungsbewusstes Handeln.
- Kreative Lösungen sind gefragt.Neue Ideen und individuelles Vorgehen lassen sich kaum standardisieren.
Relevante Technologien
Diese Technologien kommen insbesondere bei Tätigkeiten zum Einsatz, die weniger stark durch menschliche Fähigkeiten geprägt sind.
Tipp: Tippe auf eine Technologie, um sie in unserer Technologie-Datenbank zu öffnen.
KI & Robotik – Einordnung
Die Technologien wurden den typischen Kerntätigkeiten dieses Berufs fachlich zugeordnet. Sie zeigen, welche heutigen KI-, Robotik- und Automatisierungstechnologien den technologisch beeinflussbaren Teil des Berufs unterstützen oder teilweise übernehmen können.
Die vollständige Zuordnung jeder Technologie zu den einzelnen Kerntätigkeiten findest du unter „So entsteht dieser AI-Check“.
Technologien je Tätigkeit ansehen →Wie entwickle ich mich weiter?
Als Rektor:in oder Präsident:in gestalten Sie die Zukunft Ihrer Hochschule – gezielte Weiterbildung stärkt Ihre Führungskompetenz und Ihre strategische Wirkungsmacht dauerhaft.
- Technik beherrschenKIKI-gestütztes HochschulcontrollingDa KI und Software zunehmend Haushaltsdaten aufbereiten und Verwaltungsprozesse automatisieren, sichert die souveräne Steuerung dieser Systeme die Entscheidungsqualität der Hochschulleitung.
- SpezialisierenKIStrategische Hochschulentwicklung & GovernanceDie gezielte Vertiefung in Hochschul-Governance und strategische Entwicklung stärkt genau jenen menschlichen Kernbereich – Interessenabwägung, Legitimität und Repräsentation –, der durch KI nicht ersetzbar ist.
Wie diese Empfehlungen entstehen
Diese Empfehlungen basieren auf dem Berufsprofil, dem Jobmoover Human Index und den typischen Kerntätigkeiten des Berufs. Sie dienen als Orientierung und ersetzen keine individuelle Berufsberatung oder offizielle Empfehlungen der Bundesagentur für Arbeit.
Mit einem persönlichen Karriereprofil werden daraus individuelle Empfehlungen, die auf deine Erfahrungen, Qualifikationen und Ziele abgestimmt sind.
JIM – KI-Karriereassistent
JIM beantwortet Fragen zu diesem Beruf mit Unterstützung moderner KI-Modelle. Antworten können unvollständig oder fehlerhaft sein und sollten bei wichtigen Entscheidungen überprüft werden.
Mit einem Karriereprofil erhältst du persönliche Empfehlungen und Einordnungen zu diesem Beruf – übersichtlich in deinem Karriere-Dashboard.
Ähnliche Berufe
Berufe aus demselben Bereich, nach Nähe zu diesem Beruf sortiert — menschlich geprägt und technologisch beeinflussbar im Vergleich.
Details zum AI-Check
Hier kannst du alle Kerntätigkeiten, ihre Human-Anteile und die zugrunde liegenden Technologien im Detail einsehen.
So entsteht dieser AI-CheckDer Wert basiert auf typischen Kerntätigkeiten und fünf menschlichen Merkmalen.Methodik & Hinweise →
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Ein geringer menschlicher Anteil bedeutet nicht automatisch, dass eine Tätigkeit ersetzt werden kann.
- Bildungspolitische Strategien entwickeln
Langfristige bildungspolitische Positionen und Zielsetzungen der Hochschule werden im Einklang mit gesellschaftlichen Anforderungen erarbeitet.
hochhoher menschlicher AnteilUrteilsvermögenKreativitätVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Hochschule strategisch leiten
Die Gesamtstrategie der Hochschule wird in Bezug auf Lehre, Forschung und Entwicklung verantwortlich gestaltet und umgesetzt.
hochhoher menschlicher AnteilUrteilsvermögenVerantwortungKreativitätFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Lehr- und Verwaltungspersonal führen
Professoren, Lehrbeauftragte und Verwaltungsangestellte werden in ihren Aufgaben geleitet, bewertet und in ihrer Entwicklung gefördert.
hochhoher menschlicher AnteilUrteilsvermögenSoziale FähigkeitenVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Personalentscheidungen und Berufungen begleiten
Hochschulleitung begleitet Auswahlverfahren für wissenschaftliches Personal und wirkt an Berufungskommissionen und Entscheidungsprozessen mit.
hochhoher menschlicher AnteilUrteilsvermögenVerantwortungKreativitätFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Hochschule nach außen vertreten
Die Hochschule wird gegenüber Politik, Wirtschaft, Medien und Partnerorganisationen offiziell vertreten und kommuniziert.
hochhoher menschlicher AnteilSoziale FähigkeitenUrteilsvermögenVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Einhaltung von Bildungs- und Verwaltungsrecht sicherstellen
Die Hochschule wird so geführt, dass Hochschulrecht, Prüfungsordnungen und Verwaltungsvorschriften durchgängig eingehalten werden.
mittelmittlerer menschlicher AnteilUrteilsvermögenVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Lehrpläne und akademische Standards weiterentwickeln
Bestehende Lehrpläne und Qualitätsstandards in Lehre und Prüfungswesen werden regelmäßig geprüft und weiterentwickelt.
mittelmittlerer menschlicher AnteilKreativitätUrteilsvermögenVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - mit Fachkräften im Bildungswesen zusammenarbeiten
Mit anderen Leitungs- und Fachkräften im Bildungswesen werden Kooperationen, Netzwerke und fachlicher Austausch gepflegt.
mittelmittlerer menschlicher AnteilSoziale FähigkeitenUrteilsvermögenVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Haushalt und Finanzmittel der Hochschule verwalten
Der Hochschulhaushalt wird geplant, überwacht und verantwortet, einschließlich der Zuweisung öffentlicher und drittmittelfinanzierter Ressourcen.
mittelmittlerer menschlicher AnteilVerantwortungUrteilsvermögenFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Zulassungs- und Studienangelegenheiten verantworten
Zulassungsverfahren, Immatrikulationsregelungen und studienbezogene Entscheidungen werden übergeordnet verantwortet und koordiniert.
mittelmittlerer menschlicher AnteilUrteilsvermögenVerantwortungSoziale FähigkeitenFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Hochschulorganisation und -verwaltung steuern
Organisationsstrukturen, Verwaltungsprozesse und interne Abläufe der Hochschule werden koordiniert und weiterentwickelt.
mittelmittlerer menschlicher AnteilUrteilsvermögenVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Externer Referenzwert
IAB Job-Futuromat: 57 % der Tätigkeiten technisch automatisierbar(Bundesagentur für Arbeit)
Der IAB Job-Futuromat betrachtet, welcher Anteil typischer Tätigkeiten eines Berufs technisch automatisierbar ist. Der Jobmoover Human Index betrachtet dagegen, wie stark die Kerntätigkeiten auf menschlichen Fähigkeiten beruhen. Die Werte ergänzen sich, messen aber unterschiedliche Aspekte und sind nicht als Gegenwerte zu verstehen.
→ Zum IAB Job-FuturomatHintergründe & Quellen
Erfahre, wie der Jobmoover Human Index funktioniert und auf welchen Datenquellen und Methoden dieser AI-Check basiert.
Datenbasis: Tätigkeitsprofile aus ESCO und O*NET, ergänzt durch eine eigene fachliche Zuordnung zu KI-, Robotik- und Automatisierungstechnologien.
AI-Check nach Methodik JHI 1.0 · Datenstand September 2026
Jobmoover Berufs-ID: JM-4749