Dozent / Dozentin für Hochschulen und Akademien
Was macht man in diesem Beruf?
Hochschullehrkräfte unterrichten Studierende mit einem Abschluss der Sekundarstufe II in ihrem eigenen Fachgebiet, das überwiegend akademischer Natur ist. Sie können Berufsbezeichnungen wie Senior-Lehrkraft oder Professor/Professorin haben.
Technologie verändert einzelne Tätigkeiten — der Beruf baut aber weiterhin stark auf menschlichen Fähigkeiten auf.
Je höher der menschliche Anteil, desto stärker beruht dieser Beruf auf Fähigkeiten, die sich heute schwer durch KI und Robotik ersetzen lassen.
Wie sieht dein Arbeitsalltag aus?Passe die Tätigkeiten an und sieh, wie sich dein Wert verändert.0 von 9 angepasst
Login und persönliche Funktionen (dein Karriereprofil, Favoriten) sind in Kürze verfügbar., um deine Anpassungen wiederzufinden.
Passe die Tätigkeiten an deinen Alltag an – daraus entsteht dein persönlicher Wert. Angemeldet speichern wir ihn, du findest ihn später in der Übersicht unter „Angepasst" wieder.
Studierende werden bei der inhaltlichen und methodischen Erarbeitung ihrer Bachelor- oder Masterarbeiten fachlich begleitet und beurteilt.
Entwickelt Forschungsfragestellungen, beantragt Mittel und führt wissenschaftliche Untersuchungen im eigenen Fachgebiet durch.
Veröffentlicht Forschungsergebnisse in Fachzeitschriften, präsentiert sie auf Tagungen und vermittelt sie einem wissenschaftlichen Publikum.
Plant Vorlesungen, Seminare oder Übungen inhaltlich und methodisch und führt diese eigenständig mit Studierenden durch.
Erstellt und korrigiert Prüfungen, bewertet schriftliche und mündliche Leistungen von Studierenden und vergibt Noten.
Studiengangsinhalte, Lernziele und Prüfungsstrukturen werden systematisch für Hochschulstudiengänge oder Akademieprogramme konzipiert und dokumentiert.
Berät und unterstützt Studierende bei fachlichen Fragen, Studienarbeiten und Lernproblemen in Sprechstunden oder begleitenden Formaten.
Lehrveranstaltungen werden durch gezielte Auswahl von Unterrichtsmethoden, Lernformen und didaktischen Prinzipien für Studierende gestaltet.
Entwickelt Skripte, Präsentationen und Übungsaufgaben für Lehrveranstaltungen und passt diese regelmäßig an aktuelle Erkenntnisse an.
Wie kommen die Werte zustande?
Der menschliche Anteil zeigt, wie stark eine Tätigkeit auf Fähigkeiten angewiesen ist, die sich heute nur schwer durch KI und Robotik ersetzen lassen. Dafür wird jede Tätigkeit anhand von fünf menschlichen Merkmalen bewertet: Urteilsvermögen, Verantwortung, Geschick, Kreativität und persönliche Interaktion. Je stärker diese Merkmale gefragt sind, desto höher ist der menschliche Anteil.
Der Kern dieses Berufs bleibt menschlich.
- Fachliches Urteilsvermögen ist gefragt.Situative Entscheidungen brauchen Erfahrung und fachliche Einschätzung.
- Kreative Lösungen sind gefragt.Neue Ideen und individuelles Vorgehen lassen sich kaum standardisieren.
- Persönliche Interaktion ist zentral.Kommunikation, Beratung und Empathie prägen den Berufsalltag.
Relevante Technologien
Diese Technologien kommen insbesondere bei Tätigkeiten zum Einsatz, die weniger stark durch menschliche Fähigkeiten geprägt sind.
Tipp: Tippe auf eine Technologie, um sie in unserer Technologie-Datenbank zu öffnen.
KI & Robotik – Einordnung
Die Technologien wurden den typischen Kerntätigkeiten dieses Berufs fachlich zugeordnet. Sie zeigen, welche heutigen KI-, Robotik- und Automatisierungstechnologien den technologisch beeinflussbaren Teil des Berufs unterstützen oder teilweise übernehmen können.
Die vollständige Zuordnung jeder Technologie zu den einzelnen Kerntätigkeiten findest du unter „So entsteht dieser AI-Check“.
Technologien je Tätigkeit ansehen →Wie entwickle ich mich weiter?
Als Dozent/in an Hochschulen sichern Sie Ihre Zukunft, indem Sie wissenschaftliche Exzellenz mit moderner Lehrkompetenz verbinden.
- Technik beherrschenKIKI-Tools in Lehre und ForschungDer souveräne Einsatz KI-gestützter Werkzeuge für Literaturrecherche, Lehrplanerstellung und Lernfortschrittsanalyse steigert die eigene Lehrqualität und schützt vor Verdrängung durch Routineautomatisierung.
- SpezialisierenKIHochschuldidaktik und MentoringEine Weiterbildung in Hochschuldidaktik stärkt genau die menschlich unersetzlichen Kernkompetenzen – lebendige Wissensvermittlung, kritisches Denken fördern und individuelle Studierendenbegleitung.
Wie diese Empfehlungen entstehen
Diese Empfehlungen basieren auf dem Berufsprofil, dem Jobmoover Human Index und den typischen Kerntätigkeiten des Berufs. Sie dienen als Orientierung und ersetzen keine individuelle Berufsberatung oder offizielle Empfehlungen der Bundesagentur für Arbeit.
Mit einem persönlichen Karriereprofil werden daraus individuelle Empfehlungen, die auf deine Erfahrungen, Qualifikationen und Ziele abgestimmt sind.
JIM – KI-Karriereassistent
JIM beantwortet Fragen zu diesem Beruf mit Unterstützung moderner KI-Modelle. Antworten können unvollständig oder fehlerhaft sein und sollten bei wichtigen Entscheidungen überprüft werden.
Mit einem Karriereprofil erhältst du persönliche Empfehlungen und Einordnungen zu diesem Beruf – übersichtlich in deinem Karriere-Dashboard.
Ähnliche Berufe
Berufe aus demselben Bereich, nach Nähe zu diesem Beruf sortiert — menschlich geprägt und technologisch beeinflussbar im Vergleich.
Details zum AI-Check
Hier kannst du alle Kerntätigkeiten, ihre Human-Anteile und die zugrunde liegenden Technologien im Detail einsehen.
So entsteht dieser AI-CheckDer Wert basiert auf typischen Kerntätigkeiten und fünf menschlichen Merkmalen.Methodik & Hinweise →
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Ein geringer menschlicher Anteil bedeutet nicht automatisch, dass eine Tätigkeit ersetzt werden kann.
- Abschlussarbeiten betreuen
Studierende werden bei der inhaltlichen und methodischen Erarbeitung ihrer Bachelor- oder Masterarbeiten fachlich begleitet und beurteilt.
hochhoher menschlicher AnteilUrteilsvermögenSoziale FähigkeitenVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Forschungsprojekte planen und durchführen
Entwickelt Forschungsfragestellungen, beantragt Mittel und führt wissenschaftliche Untersuchungen im eigenen Fachgebiet durch.
hochhoher menschlicher AnteilUrteilsvermögenKreativitätVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Wissenschaftliche Erkenntnisse publizieren und vermitteln
Veröffentlicht Forschungsergebnisse in Fachzeitschriften, präsentiert sie auf Tagungen und vermittelt sie einem wissenschaftlichen Publikum.
hochhoher menschlicher AnteilUrteilsvermögenKreativitätVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Lehrveranstaltungen konzipieren und durchführen
Plant Vorlesungen, Seminare oder Übungen inhaltlich und methodisch und führt diese eigenständig mit Studierenden durch.
hochhoher menschlicher AnteilSoziale FähigkeitenUrteilsvermögenVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Studierende prüfen und bewerten
Erstellt und korrigiert Prüfungen, bewertet schriftliche und mündliche Leistungen von Studierenden und vergibt Noten.
hochhoher menschlicher AnteilUrteilsvermögenVerantwortungSoziale FähigkeitenFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Curricula und Lehrpläne entwickeln
Studiengangsinhalte, Lernziele und Prüfungsstrukturen werden systematisch für Hochschulstudiengänge oder Akademieprogramme konzipiert und dokumentiert.
mittelmittlerer menschlicher AnteilKreativitätUrteilsvermögenVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Studierende beim Lernen betreuen
Berät und unterstützt Studierende bei fachlichen Fragen, Studienarbeiten und Lernproblemen in Sprechstunden oder begleitenden Formaten.
mittelmittlerer menschlicher AnteilSoziale FähigkeitenUrteilsvermögenVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Didaktische und methodische Konzepte anwenden
Lehrveranstaltungen werden durch gezielte Auswahl von Unterrichtsmethoden, Lernformen und didaktischen Prinzipien für Studierende gestaltet.
mittelmittlerer menschlicher AnteilUrteilsvermögenKreativitätSoziale FähigkeitenFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - An Hochschulverwaltung und Gremienarbeit mitwirken
Dozenten wirken in Hochschulgremien, Kommissionen und Verwaltungsabläufen beratend oder abstimmend mit.
mittelmittlerer menschlicher AnteilUrteilsvermögenSoziale FähigkeitenFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Lehrmaterialien erstellen und aktualisieren
Entwickelt Skripte, Präsentationen und Übungsaufgaben für Lehrveranstaltungen und passt diese regelmäßig an aktuelle Erkenntnisse an.
geringgeringer menschlicher AnteilUrteilsvermögenKreativitätFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Externer Referenzwert
IAB Job-Futuromat: 20 % der Tätigkeiten technisch automatisierbar(Bundesagentur für Arbeit)
Der IAB Job-Futuromat betrachtet, welcher Anteil typischer Tätigkeiten eines Berufs technisch automatisierbar ist. Der Jobmoover Human Index betrachtet dagegen, wie stark die Kerntätigkeiten auf menschlichen Fähigkeiten beruhen. Die Werte ergänzen sich, messen aber unterschiedliche Aspekte und sind nicht als Gegenwerte zu verstehen.
→ Zum IAB Job-FuturomatHintergründe & Quellen
Erfahre, wie der Jobmoover Human Index funktioniert und auf welchen Datenquellen und Methoden dieser AI-Check basiert.
Datenbasis: Tätigkeitsprofile aus ESCO und O*NET, ergänzt durch eine eigene fachliche Zuordnung zu KI-, Robotik- und Automatisierungstechnologien.
AI-Check nach Methodik JHI 1.0 · Datenstand September 2026
Jobmoover Berufs-ID: JM-4747

