Leiter / Leiterin eines StudienseminarsBeruf: 56%

Leiter / Leiterin eines Studienseminars

Was macht man in diesem Beruf?

Leitet ein Studienseminar organisatorisch und pädagogisch, koordiniert die Ausbildung der Referendare, führt Personal- und Verwaltungsaufgaben aus und wirkt bei Prüfungen mit.

Technologie kann viele Aufgaben unterstützen — Erfahrung und Entscheidungen bleiben aber wichtig.

Je höher der menschliche Anteil, desto stärker beruht dieser Beruf auf Fähigkeiten, die sich heute schwer durch KI und Robotik ersetzen lassen.

56%menschlich geprägtBerufswert auf Basis typischer KerntätigkeitenDiese Tätigkeiten sind besonders durch menschliche Fähigkeiten wie Entscheidung, Kommunikation, Fachwissen, Motorik und Verantwortung bestimmt.

44%technologisch beeinflussbarBei diesem Anteil sind die menschlichen Anforderungen geringer. Hier bieten heutige Technologien das größte Potenzial zur Unterstützung oder teilweisen Übernahme von Tätigkeiten.

Wie sieht dein Arbeitsalltag aus?Passe die Tätigkeiten an und sieh, wie sich dein Wert verändert.

Berufswert (typische Tätigkeiten): 56 %

Dein Wert wird aktualisiert, sobald du eine oder mehrere Tätigkeiten anpasst.

Passe die Tätigkeiten an deinen Alltag an – daraus entsteht dein persönlicher Wert. Angemeldet speichern wir ihn, du findest ihn später in der Übersicht unter „Angepasst" wieder.

Angehende Lehrkräfte prüfen und bewertenhochmenschlicher Anteil

Im Rahmen der Zweiten Staatsprüfung werden Lehrproben und schriftliche Prüfungsleistungen der Referendare bewertet und benotet.

Ausbildungsseminare konzipieren und durchführenhochmenschlicher Anteil

Inhalte, Struktur und Ablauf der Ausbildungsseminare werden curricular geplant und mit Referendaren praktisch durchgeführt.

Referendare pädagogisch ausbildenhochmenschlicher Anteil

Lehramtsanwärter werden durch Seminarsitzungen, Unterrichtsberatung und individuelle Begleitung auf den eigenverantwortlichen Schuldienst vorbereitet.

Lehrproben und Unterrichtsbesuche begleitenmittelmenschlicher Anteil

Unterrichtsbesuche bei Referendaren werden begleitet, beobachtet und anschließend in strukturierten Beratungsgesprächen ausgewertet.

Schul- und Bildungsrecht anwendenmittelmenschlicher Anteil

Schulrechtliche Regelungen werden bei Entscheidungen zu Ausbildung, Prüfungen und Personalangelegenheiten am Studienseminar korrekt angewendet.

Mit Ausbildungsschulen und Lehrkräften kooperierenmittelmenschlicher Anteil

Absprachen zu Ausbildungszielen, Unterrichtsbesuchen und Betreuung der Referendare werden gemeinsam mit Ausbildungslehrkräften an Schulen koordiniert.

Wie kommen die Werte zustande?

Der menschliche Anteil zeigt, wie stark eine Tätigkeit auf Fähigkeiten angewiesen ist, die sich heute nur schwer durch KI und Robotik ersetzen lassen. Dafür wird jede Tätigkeit anhand von fünf menschlichen Merkmalen bewertet: Urteilsvermögen, Verantwortung, Geschick, Kreativität und persönliche Interaktion. Je stärker diese Merkmale gefragt sind, desto höher ist der menschliche Anteil.

Die Kategorien auf einen Blick

≥ 60 %hoher menschlicher Anteil

40–59 %mittlerer menschlicher Anteil

≤ 39 %geringer menschlicher Anteil

Berechnungsdetails je Tätigkeit ansehen →Hier findest du die Bewertung der fünf Merkmale und die relevanten Technologien.

In diesem Beruf arbeiten Mensch und Technik zusammen – fachliches Können bleibt zentral.

Fachliches Urteilsvermögen ist gefragt.Situative Entscheidungen brauchen Erfahrung und fachliche Einschätzung.
Persönliche Interaktion ist zentral.Kommunikation, Beratung und Empathie prägen den Berufsalltag.
Verantwortung liegt beim Menschen.Sicherheit, Sorgfalt und die Folgen von Fehlern verlangen verantwortungsbewusstes Handeln.

Relevante Technologien

Diese Technologien kommen insbesondere bei Tätigkeiten zum Einsatz, die weniger stark durch menschliche Fähigkeiten geprägt sind.

Dokumenten-KI / OCR Generative KI & Sprachmodelle Planungs- / Optimierungs-KI Prognose- / Predictive Analytics Workflow- / Prozessautomatisierung

Tipp: Tippe auf eine Technologie, um sie in unserer Technologie-Datenbank zu öffnen.

KI & Robotik – Einordnung

Die Technologien wurden den typischen Kerntätigkeiten dieses Berufs fachlich zugeordnet. Sie zeigen, welche heutigen KI-, Robotik- und Automatisierungstechnologien den technologisch beeinflussbaren Teil des Berufs unterstützen oder teilweise übernehmen können.

Die vollständige Zuordnung jeder Technologie zu den einzelnen Kerntätigkeiten findest du unter „So entsteht dieser AI-Check“.

Technologien je Tätigkeit ansehen →

Wie entwickle ich mich weiter?

Als Leiter/in eines Studienseminars sichern Sie durch gezielte Weiterbildung Ihre Führungsrolle in der Lehrerausbildung und stärken Ihre fachliche Autorität langfristig.

Technik beherrschenKIKI-Tools für BildungsdokumentationDa KI bereits administrative Routinen wie Dokumentation und Berichterstellung übernimmt, schützt der kompetente Umgang mit entsprechenden Werkzeugen die eigene Arbeitszeit für den unersetzlichen pädagogischen Kern.
SpezialisierenKISystemisches Coaching und SupervisionDiese anerkannte Zusatzqualifikation vertieft methodisch das individuelle Beratungs- und Beurteilungshandeln gegenüber Lehramtskandidaten und schärft genau jene menschlichen Kernkompetenzen, die KI nicht ersetzen kann.

Wie diese Empfehlungen entstehen

Diese Empfehlungen basieren auf dem Berufsprofil, dem Jobmoover Human Index und den typischen Kerntätigkeiten des Berufs. Sie dienen als Orientierung und ersetzen keine individuelle Berufsberatung oder offizielle Empfehlungen der Bundesagentur für Arbeit.

Mit einem persönlichen Karriereprofil werden daraus individuelle Empfehlungen, die auf deine Erfahrungen, Qualifikationen und Ziele abgestimmt sind.

JIM – KI-Karriereassistent5 kostenlose Einblicke mit JIM – frag zu diesem Beruf.

Ich stimme zu, dass meine Frage KI-gestützt verarbeitet wird.

JIM beantwortet Fragen zu diesem Beruf mit Unterstützung moderner KI-Modelle. Antworten können unvollständig oder fehlerhaft sein und sollten bei wichtigen Entscheidungen überprüft werden.

Mit einem Karriereprofil erhältst du persönliche Empfehlungen und Einordnungen zu diesem Beruf – übersichtlich in deinem Karriere-Dashboard.

Details zum AI-Check

Hier kannst du alle Kerntätigkeiten, ihre Human-Anteile und die zugrunde liegenden Technologien im Detail einsehen.

So entsteht dieser AI-CheckDer Wert basiert auf typischen Kerntätigkeiten und fünf menschlichen Merkmalen.Methodik & Hinweise →

Ein geringer menschlicher Anteil bedeutet nicht automatisch, dass eine Tätigkeit ersetzt werden kann.

Angehende Lehrkräfte prüfen und bewerten
Im Rahmen der Zweiten Staatsprüfung werden Lehrproben und schriftliche Prüfungsleistungen der Referendare bewertet und benotet.
hochhoher menschlicher Anteil
UrteilsvermögenVerantwortungSoziale FähigkeitenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle Dokumenten-KI / OCR Prognose- / Predictive Analytics
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Ausbildungsseminare konzipieren und durchführen
Inhalte, Struktur und Ablauf der Ausbildungsseminare werden curricular geplant und mit Referendaren praktisch durchgeführt.
hochhoher menschlicher Anteil
KreativitätSoziale FähigkeitenUrteilsvermögenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Referendare pädagogisch ausbilden
Lehramtsanwärter werden durch Seminarsitzungen, Unterrichtsberatung und individuelle Begleitung auf den eigenverantwortlichen Schuldienst vorbereitet.
hochhoher menschlicher Anteil
Soziale FähigkeitenUrteilsvermögenVerantwortungFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle Workflow- / Prozessautomatisierung
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Lehrproben und Unterrichtsbesuche begleiten
Unterrichtsbesuche bei Referendaren werden begleitet, beobachtet und anschließend in strukturierten Beratungsgesprächen ausgewertet.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
UrteilsvermögenVerantwortungSoziale FähigkeitenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle Dokumenten-KI / OCR
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Schul- und Bildungsrecht anwenden
Schulrechtliche Regelungen werden bei Entscheidungen zu Ausbildung, Prüfungen und Personalangelegenheiten am Studienseminar korrekt angewendet.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
UrteilsvermögenVerantwortungFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle Dokumenten-KI / OCR
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Mit Ausbildungsschulen und Lehrkräften kooperieren
Absprachen zu Ausbildungszielen, Unterrichtsbesuchen und Betreuung der Referendare werden gemeinsam mit Ausbildungslehrkräften an Schulen koordiniert.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
Soziale FähigkeitenUrteilsvermögenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle Workflow- / Prozessautomatisierung
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Studienseminar leiten und organisieren
Personal, Ausbildungspläne, Verwaltung und Kooperationen des Studienseminars werden verantwortlich gesteuert und koordiniert.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
UrteilsvermögenVerantwortungSoziale FähigkeitenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertPlanungs- / Optimierungs-KI Workflow- / Prozessautomatisierung Generative KI & Sprachmodelle
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Didaktik und Methodik vermitteln
Fach- und allgemeindidaktische Konzepte sowie methodische Unterrichtsgestaltung werden für Referendare praxisnah erarbeitet und erläutert.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
KreativitätSoziale FähigkeitenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.

Externer Referenzwert

IAB Job-Futuromat: 13 % der Tätigkeiten technisch automatisierbar(Bundesagentur für Arbeit)

Der IAB Job-Futuromat betrachtet, welcher Anteil typischer Tätigkeiten eines Berufs technisch automatisierbar ist. Der Jobmoover Human Index betrachtet dagegen, wie stark die Kerntätigkeiten auf menschlichen Fähigkeiten beruhen. Die Werte ergänzen sich, messen aber unterschiedliche Aspekte und sind nicht als Gegenwerte zu verstehen.

→ Zum IAB Job-Futuromat

Hintergründe & Quellen

Erfahre, wie der Jobmoover Human Index funktioniert und auf welchen Datenquellen und Methoden dieser AI-Check basiert.

Jobmoover Human Index Datenquellen, KI & Methodik (gesamt)

Datenbasis: Tätigkeitsprofile aus ESCO und O*NET, ergänzt durch eine eigene fachliche Zuordnung zu KI-, Robotik- und Automatisierungstechnologien.

AI-Check nach Methodik JHI 1.0 · Datenstand September 2026

Jobmoover Berufs-ID: JM-4760

AI-Check: Leiter / Leiterin eines Studienseminars