AI-Check: Seminarleiter / Seminarleiterin in der Lehrerausbildung

Seminarleiter / Seminarleiterin in der LehrerausbildungBeruf: 55%

Seminarleiter / Seminarleiterin in der Lehrerausbildung

Was macht man in diesem Beruf?

Bildet angehende Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst fachlich und didaktisch aus, hält Seminare, hospitiert im Unterricht und bewertet Lehrproben sowie Staatsexamensleistungen.

Technologie kann viele Aufgaben unterstützen — Erfahrung und Entscheidungen bleiben aber wichtig.

Je höher der menschliche Anteil, desto stärker beruht dieser Beruf auf Fähigkeiten, die sich heute schwer durch KI und Robotik ersetzen lassen.

55%menschlich geprägtBerufswert auf Basis typischer KerntätigkeitenDiese Tätigkeiten sind besonders durch menschliche Fähigkeiten wie Entscheidung, Kommunikation, Fachwissen, Motorik und Verantwortung bestimmt.
45%technologisch beeinflussbarBei diesem Anteil sind die menschlichen Anforderungen geringer. Hier bieten heutige Technologien das größte Potenzial zur Unterstützung oder teilweisen Übernahme von Tätigkeiten.
Wie sieht dein Arbeitsalltag aus?Passe die Tätigkeiten an und sieh, wie sich dein Wert verändert.
Berufswert (typische Tätigkeiten): 55 %
Dein Wert wird aktualisiert, sobald du eine oder mehrere Tätigkeiten anpasst.

Passe die Tätigkeiten an deinen Alltag an – daraus entsteht dein persönlicher Wert. Angemeldet speichern wir ihn, du findest ihn später in der Übersicht unter „Angepasst" wieder.

Referendare und Lehramtsanwärter ausbildenhochmenschlicher Anteil

Lehramtsanwärter werden im Vorbereitungsdienst begleitet und in pädagogischen sowie fachdidaktischen Kompetenzen für den Schulalltag ausgebildet.

Erziehungswissenschaftliche Inhalte vermittelnhochmenschlicher Anteil

Grundlagen der Erziehungswissenschaft wie Lernpsychologie, Pädagogik und Unterrichtstheorie werden im Seminar theoretisch und anwendungsbezogen vermittelt.

Fachdidaktik und Methodik vermittelnhochmenschlicher Anteil

Fachdidaktische Konzepte und methodische Unterrichtsstrategien werden praxisnah für den jeweiligen Fachunterricht an Schulen vermittelt.

Seminare und Lehrveranstaltungen leitenhochmenschlicher Anteil

Regelmäßige Seminarveranstaltungen für Referendare werden inhaltlich vorbereitet, moderiert und methodisch strukturiert durchgeführt.

Curricula und Ausbildungspläne entwickelnmittelmenschlicher Anteil

Ausbildungspläne und Lehrpläne für den Vorbereitungsdienst werden konzipiert, strukturiert und an aktuelle Anforderungen angepasst.

Lehrkräfte fachlich beraten und begleitenmittelmenschlicher Anteil

Lehramtsanwärter und Referendare werden bei fachlichen und pädagogischen Fragen individuell beraten und in ihrer Entwicklung begleitet.

Wie kommen die Werte zustande?

Der menschliche Anteil zeigt, wie stark eine Tätigkeit auf Fähigkeiten angewiesen ist, die sich heute nur schwer durch KI und Robotik ersetzen lassen. Dafür wird jede Tätigkeit anhand von fünf menschlichen Merkmalen bewertet: Urteilsvermögen, Verantwortung, Geschick, Kreativität und persönliche Interaktion. Je stärker diese Merkmale gefragt sind, desto höher ist der menschliche Anteil.

Die Kategorien auf einen Blick
≥ 60 %hoher menschlicher Anteil
40–59 %mittlerer menschlicher Anteil
≤ 39 %geringer menschlicher Anteil
Berechnungsdetails je Tätigkeit ansehen →Hier findest du die Bewertung der fünf Merkmale und die relevanten Technologien.

In diesem Beruf arbeiten Mensch und Technik zusammen – fachliches Können bleibt zentral.

  • Persönliche Interaktion ist zentral.Kommunikation, Beratung und Empathie prägen den Berufsalltag.
  • Fachliches Urteilsvermögen ist gefragt.Situative Entscheidungen brauchen Erfahrung und fachliche Einschätzung.
  • Verantwortung liegt beim Menschen.Sicherheit, Sorgfalt und die Folgen von Fehlern verlangen verantwortungsbewusstes Handeln.

Relevante Technologien

Diese Technologien kommen insbesondere bei Tätigkeiten zum Einsatz, die weniger stark durch menschliche Fähigkeiten geprägt sind.

Tipp: Tippe auf eine Technologie, um sie in unserer Technologie-Datenbank zu öffnen.

KI & Robotik – Einordnung

Die Technologien wurden den typischen Kerntätigkeiten dieses Berufs fachlich zugeordnet. Sie zeigen, welche heutigen KI-, Robotik- und Automatisierungstechnologien den technologisch beeinflussbaren Teil des Berufs unterstützen oder teilweise übernehmen können.

Die vollständige Zuordnung jeder Technologie zu den einzelnen Kerntätigkeiten findest du unter „So entsteht dieser AI-Check“.

Technologien je Tätigkeit ansehen →

Wie entwickle ich mich weiter?

Als Seminarleiter/in in der Lehrerausbildung sichern Sie durch gezielte Weiterbildung Ihre Experterolle in einem zukunftsfesten, hochgradig menschlichen Berufsfeld.

  • Technik beherrschenKIZertifikat Digitale Bildungstools & KI-AssistenzDer sichere Umgang mit digitalen Lernmanagementsystemen und KI-gestützten Werkzeugen entlastet bei administrativen Aufgaben und stärkt die eigene Vorbildfunktion gegenüber Referendaren.
  • SpezialisierenKIZertifikat Systemische BeratungSystemische Beratungskompetenzen vertiefen die individuelle Begleitung und Eignungsbeurteilung von Referendaren, wo menschliches Urteilsvermögen unersetzbar bleibt.
Wie diese Empfehlungen entstehen

Diese Empfehlungen basieren auf dem Berufsprofil, dem Jobmoover Human Index und den typischen Kerntätigkeiten des Berufs. Sie dienen als Orientierung und ersetzen keine individuelle Berufsberatung oder offizielle Empfehlungen der Bundesagentur für Arbeit.

Mit einem persönlichen Karriereprofil werden daraus individuelle Empfehlungen, die auf deine Erfahrungen, Qualifikationen und Ziele abgestimmt sind.

JIM – KI-Karriereassistent5 kostenlose Einblicke mit JIM – frag zu diesem Beruf.

JIM beantwortet Fragen zu diesem Beruf mit Unterstützung moderner KI-Modelle. Antworten können unvollständig oder fehlerhaft sein und sollten bei wichtigen Entscheidungen überprüft werden.

Mit einem Karriereprofil erhältst du persönliche Empfehlungen und Einordnungen zu diesem Beruf – übersichtlich in deinem Karriere-Dashboard.

← Alle AI-Checks ansehen

Details zum AI-Check

Hier kannst du alle Kerntätigkeiten, ihre Human-Anteile und die zugrunde liegenden Technologien im Detail einsehen.

So entsteht dieser AI-CheckDer Wert basiert auf typischen Kerntätigkeiten und fünf menschlichen Merkmalen.Methodik & Hinweise →

Ein geringer menschlicher Anteil bedeutet nicht automatisch, dass eine Tätigkeit ersetzt werden kann.

  • Referendare und Lehramtsanwärter ausbilden

    Lehramtsanwärter werden im Vorbereitungsdienst begleitet und in pädagogischen sowie fachdidaktischen Kompetenzen für den Schulalltag ausgebildet.

    hochhoher menschlicher Anteil
    Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
    Wird geladen …
    TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
  • Erziehungswissenschaftliche Inhalte vermitteln

    Grundlagen der Erziehungswissenschaft wie Lernpsychologie, Pädagogik und Unterrichtstheorie werden im Seminar theoretisch und anwendungsbezogen vermittelt.

    hochhoher menschlicher Anteil
    Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
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    TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
  • Fachdidaktik und Methodik vermitteln

    Fachdidaktische Konzepte und methodische Unterrichtsstrategien werden praxisnah für den jeweiligen Fachunterricht an Schulen vermittelt.

    hochhoher menschlicher Anteil
    Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
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    TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
  • Seminare und Lehrveranstaltungen leiten

    Regelmäßige Seminarveranstaltungen für Referendare werden inhaltlich vorbereitet, moderiert und methodisch strukturiert durchgeführt.

    hochhoher menschlicher Anteil
    Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
    Wird geladen …
    TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
  • Curricula und Ausbildungspläne entwickeln

    Ausbildungspläne und Lehrpläne für den Vorbereitungsdienst werden konzipiert, strukturiert und an aktuelle Anforderungen angepasst.

    mittelmittlerer menschlicher Anteil
    Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
    Wird geladen …
  • Lehrkräfte fachlich beraten und begleiten

    Lehramtsanwärter und Referendare werden bei fachlichen und pädagogischen Fragen individuell beraten und in ihrer Entwicklung begleitet.

    mittelmittlerer menschlicher Anteil
    Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
    Wird geladen …
    TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
  • Prüfungen abnehmen und bewerten

    Staatsprüfungen oder seminarbezogene Prüfungsleistungen der Referendare werden abgenommen, bewertet und dokumentiert.

    mittelmittlerer menschlicher Anteil
    Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
    Wird geladen …
    TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
  • Unterrichtsbesuche durchführen und bewerten

    Unterrichtsstunden von Lehramtsanwärtern werden hospitiert, anschließend gemeinsam reflektiert und schriftlich bewertet.

    mittelmittlerer menschlicher Anteil
    Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
    Wird geladen …
    TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
  • Ausbildungsbedarf der Lehramtsanwärter analysieren

    Individuelle Stärken und Entwicklungsbedarfe der Lehramtsanwärter werden diagnostiziert, um die Ausbildung gezielt anzupassen.

    mittelmittlerer menschlicher Anteil
    Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
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    TechnologienNach Einfluss sortiertPrognose- / Predictive Analytics
  • Schulrechtliche Grundlagen vermitteln

    Rechtliche Grundlagen des Schulwesens wie Beamtenrecht, Schulgesetz und Dienstpflichten werden für angehende Lehrkräfte verständlich aufbereitet.

    geringgeringer menschlicher Anteil
    Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
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    TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
  • Lehr- und Ausbildungsmaterialien erstellen

    Seminarunterlagen, Handreichungen und Ausbildungsmaterialien werden für die Begleitung des Referendariats konzipiert und aufbereitet.

    geringgeringer menschlicher Anteil
    Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
    Wird geladen …
    TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle

Externer Referenzwert

IAB Job-Futuromat: 14 % der Tätigkeiten technisch automatisierbar(Bundesagentur für Arbeit)

Der IAB Job-Futuromat betrachtet, welcher Anteil typischer Tätigkeiten eines Berufs technisch automatisierbar ist. Der Jobmoover Human Index betrachtet dagegen, wie stark die Kerntätigkeiten auf menschlichen Fähigkeiten beruhen. Die Werte ergänzen sich, messen aber unterschiedliche Aspekte und sind nicht als Gegenwerte zu verstehen.

→ Zum IAB Job-Futuromat

Hintergründe & Quellen

Erfahre, wie der Jobmoover Human Index funktioniert und auf welchen Datenquellen und Methoden dieser AI-Check basiert.

Datenbasis: Tätigkeitsprofile aus ESCO und O*NET, ergänzt durch eine eigene fachliche Zuordnung zu KI-, Robotik- und Automatisierungstechnologien.

AI-Check nach Methodik JHI 1.0 · Datenstand September 2026

Jobmoover Berufs-ID: JM-5689