Lehrbeauftragter / Lehrbeauftragte am StudienseminarBeruf: 55%

Lehrbeauftragter / Lehrbeauftragte am Studienseminar

Was macht man in diesem Beruf?

Übernimmt einzelne Lehraufträge am Studienseminar, führt Seminarveranstaltungen zu fachdidaktischen oder pädagogischen Themen durch und begleitet Referendare bei der Ausbildung.

Technologie kann viele Aufgaben unterstützen — Erfahrung und Entscheidungen bleiben aber wichtig.

Je höher der menschliche Anteil, desto stärker beruht dieser Beruf auf Fähigkeiten, die sich heute schwer durch KI und Robotik ersetzen lassen.

55%menschlich geprägtBerufswert auf Basis typischer KerntätigkeitenDiese Tätigkeiten sind besonders durch menschliche Fähigkeiten wie Entscheidung, Kommunikation, Fachwissen, Motorik und Verantwortung bestimmt.

45%technologisch beeinflussbarBei diesem Anteil sind die menschlichen Anforderungen geringer. Hier bieten heutige Technologien das größte Potenzial zur Unterstützung oder teilweisen Übernahme von Tätigkeiten.

Wie sieht dein Arbeitsalltag aus?Passe die Tätigkeiten an und sieh, wie sich dein Wert verändert.

Berufswert (typische Tätigkeiten): 55 %

Dein Wert wird aktualisiert, sobald du eine oder mehrere Tätigkeiten anpasst.

Passe die Tätigkeiten an deinen Alltag an – daraus entsteht dein persönlicher Wert. Angemeldet speichern wir ihn, du findest ihn später in der Übersicht unter „Angepasst" wieder.

Berufliche Entwicklung der Anwärter beurteilenhochmenschlicher Anteil

Lehrbeauftragte beobachten Unterrichtsbesuche und schriftliche Ausarbeitungen, um die professionelle Entwicklung der Anwärter systematisch einzuschätzen.

Lehramtsanwärter fachlich ausbilden und begleitenhochmenschlicher Anteil

Lehramtsanwärterinnen und -anwärter werden in der Praxisphase ihrer Ausbildung durch fachliche Beratung, Begleitung und Rückmeldung qualifiziert.

Ausbildungsseminare und Fachsitzungen leitenmittelmenschlicher Anteil

Seminarveranstaltungen und fachbezogene Sitzungen für Lehramtsanwärterinnen und -anwärter werden inhaltlich vorbereitet, moderiert und nachbereitet.

Prüfungen abnehmen und Leistungen bewertenmittelmenschlicher Anteil

Referendare werden in Lehrproben und schriftlichen Arbeiten nach fachlichen und pädagogischen Kriterien benotet und beurteilt.

Unterrichtsbesuche durchführen und bewertenmittelmenschlicher Anteil

Unterrichtsstunden der Lehramtsanwärterinnen und -anwärter werden besucht, beobachtet und anschließend kriterienorientiert ausgewertet und besprochen.

Unterricht didaktisch-methodisch planen und gestaltenmittelmenschlicher Anteil

Unterrichtsstunden für die Ausbildung am Studienseminar werden nach didaktischen und methodischen Grundsätzen strukturiert vorbereitet und durchgeführt.

Wie kommen die Werte zustande?

Der menschliche Anteil zeigt, wie stark eine Tätigkeit auf Fähigkeiten angewiesen ist, die sich heute nur schwer durch KI und Robotik ersetzen lassen. Dafür wird jede Tätigkeit anhand von fünf menschlichen Merkmalen bewertet: Urteilsvermögen, Verantwortung, Geschick, Kreativität und persönliche Interaktion. Je stärker diese Merkmale gefragt sind, desto höher ist der menschliche Anteil.

Die Kategorien auf einen Blick

≥ 60 %hoher menschlicher Anteil

40–59 %mittlerer menschlicher Anteil

≤ 39 %geringer menschlicher Anteil

Berechnungsdetails je Tätigkeit ansehen →Hier findest du die Bewertung der fünf Merkmale und die relevanten Technologien.

In diesem Beruf arbeiten Mensch und Technik zusammen – fachliches Können bleibt zentral.

Fachliches Urteilsvermögen ist gefragt.Situative Entscheidungen brauchen Erfahrung und fachliche Einschätzung.
Persönliche Interaktion ist zentral.Kommunikation, Beratung und Empathie prägen den Berufsalltag.
Verantwortung liegt beim Menschen.Sicherheit, Sorgfalt und die Folgen von Fehlern verlangen verantwortungsbewusstes Handeln.

Relevante Technologien

Diese Technologien kommen insbesondere bei Tätigkeiten zum Einsatz, die weniger stark durch menschliche Fähigkeiten geprägt sind.

Generative KI & Sprachmodelle Spracherkennung (Speech-to-Text)Workflow- / Prozessautomatisierung

Tipp: Tippe auf eine Technologie, um sie in unserer Technologie-Datenbank zu öffnen.

KI & Robotik – Einordnung

Die Technologien wurden den typischen Kerntätigkeiten dieses Berufs fachlich zugeordnet. Sie zeigen, welche heutigen KI-, Robotik- und Automatisierungstechnologien den technologisch beeinflussbaren Teil des Berufs unterstützen oder teilweise übernehmen können.

Die vollständige Zuordnung jeder Technologie zu den einzelnen Kerntätigkeiten findest du unter „So entsteht dieser AI-Check“.

Technologien je Tätigkeit ansehen →

Wie entwickle ich mich weiter?

Als erfahrener Lehrbeauftragter auf Expertenniveau können Sie Ihre Kompetenzen durch gezielte Weiterentwicklung in Führung, Technologieintegration und spezialisierter Beratung vertiefen.

Technik beherrschenKIKI-gestützte Feedbacksysteme entwickeln und implementierenDies ermöglicht eine präzisere und personalisierte Rückmeldung an Lehramtsanwärter, die über Standardanalysen hinausgeht.
SpezialisierenKIBeratung bei komplexen pädagogischen HerausforderungenDiese Spezialisierung vertieft die Kompetenz in der Begleitung von Lehramtsanwärtern bei schwierigen Schülerfällen oder Systemfragen.

Wie diese Empfehlungen entstehen

Diese Empfehlungen basieren auf dem Berufsprofil, dem Jobmoover Human Index und den typischen Kerntätigkeiten des Berufs. Sie dienen als Orientierung und ersetzen keine individuelle Berufsberatung oder offizielle Empfehlungen der Bundesagentur für Arbeit.

Mit einem persönlichen Karriereprofil werden daraus individuelle Empfehlungen, die auf deine Erfahrungen, Qualifikationen und Ziele abgestimmt sind.

JIM – KI-Karriereassistent5 kostenlose Einblicke mit JIM – frag zu diesem Beruf.

Ich stimme zu, dass meine Frage KI-gestützt verarbeitet wird.

JIM beantwortet Fragen zu diesem Beruf mit Unterstützung moderner KI-Modelle. Antworten können unvollständig oder fehlerhaft sein und sollten bei wichtigen Entscheidungen überprüft werden.

Mit einem Karriereprofil erhältst du persönliche Empfehlungen und Einordnungen zu diesem Beruf – übersichtlich in deinem Karriere-Dashboard.

Details zum AI-Check

Hier kannst du alle Kerntätigkeiten, ihre Human-Anteile und die zugrunde liegenden Technologien im Detail einsehen.

So entsteht dieser AI-CheckDer Wert basiert auf typischen Kerntätigkeiten und fünf menschlichen Merkmalen.Methodik & Hinweise →

Ein geringer menschlicher Anteil bedeutet nicht automatisch, dass eine Tätigkeit ersetzt werden kann.

Berufliche Entwicklung der Anwärter beurteilen
Lehrbeauftragte beobachten Unterrichtsbesuche und schriftliche Ausarbeitungen, um die professionelle Entwicklung der Anwärter systematisch einzuschätzen.
hochhoher menschlicher Anteil
UrteilsvermögenVerantwortungSoziale FähigkeitenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle Workflow- / Prozessautomatisierung
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Lehramtsanwärter fachlich ausbilden und begleiten
Lehramtsanwärterinnen und -anwärter werden in der Praxisphase ihrer Ausbildung durch fachliche Beratung, Begleitung und Rückmeldung qualifiziert.
hochhoher menschlicher Anteil
Soziale FähigkeitenUrteilsvermögenVerantwortungFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Ausbildungsseminare und Fachsitzungen leiten
Seminarveranstaltungen und fachbezogene Sitzungen für Lehramtsanwärterinnen und -anwärter werden inhaltlich vorbereitet, moderiert und nachbereitet.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
Soziale FähigkeitenUrteilsvermögenKreativitätFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle Spracherkennung (Speech-to-Text)
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Prüfungen abnehmen und Leistungen bewerten
Referendare werden in Lehrproben und schriftlichen Arbeiten nach fachlichen und pädagogischen Kriterien benotet und beurteilt.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
UrteilsvermögenVerantwortungSoziale FähigkeitenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Unterrichtsbesuche durchführen und bewerten
Unterrichtsstunden der Lehramtsanwärterinnen und -anwärter werden besucht, beobachtet und anschließend kriterienorientiert ausgewertet und besprochen.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
UrteilsvermögenVerantwortungSoziale FähigkeitenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle Spracherkennung (Speech-to-Text)
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Unterricht didaktisch-methodisch planen und gestalten
Unterrichtsstunden für die Ausbildung am Studienseminar werden nach didaktischen und methodischen Grundsätzen strukturiert vorbereitet und durchgeführt.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
KreativitätUrteilsvermögenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Pädagogische Konzepte und Methoden vermitteln
Grundlagen der Unterrichtsmethodik, Didaktik und pädagogischen Theorie werden im Rahmen der Referendariatsausbildung praxisnah vermittelt.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
UrteilsvermögenKreativitätSoziale FähigkeitenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Schulrechtliche Grundlagen vermitteln
Rechtliche Grundlagen des Schulwesens wie Beamtenrecht, Aufsichtspflicht und Schulordnung werden für Lehramtsanwärter aufbereitet und vermittelt.
geringgeringer menschlicher Anteil
Soziale FähigkeitenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.

Externer Referenzwert

IAB Job-Futuromat: 17 % der Tätigkeiten technisch automatisierbar(Bundesagentur für Arbeit)

Der IAB Job-Futuromat betrachtet, welcher Anteil typischer Tätigkeiten eines Berufs technisch automatisierbar ist. Der Jobmoover Human Index betrachtet dagegen, wie stark die Kerntätigkeiten auf menschlichen Fähigkeiten beruhen. Die Werte ergänzen sich, messen aber unterschiedliche Aspekte und sind nicht als Gegenwerte zu verstehen.

→ Zum IAB Job-Futuromat

Hintergründe & Quellen

Erfahre, wie der Jobmoover Human Index funktioniert und auf welchen Datenquellen und Methoden dieser AI-Check basiert.

Jobmoover Human Index Datenquellen, KI & Methodik (gesamt)

Datenbasis: Tätigkeitsprofile aus ESCO und O*NET, ergänzt durch eine eigene fachliche Zuordnung zu KI-, Robotik- und Automatisierungstechnologien.

AI-Check nach Methodik JHI 1.0 · Datenstand September 2026

Jobmoover Berufs-ID: JM-4759

AI-Check: Lehrbeauftragter / Lehrbeauftragte am Studienseminar