E-Learning-Autor / E-Learning-AutorinBeruf: 42%

E-Learning-Autor / E-Learning-Autorin

Was macht man in diesem Beruf?

E-Learning-Autoren/E-Learning-Autorinnen gestalten und entwickeln einfachere digitale Lerninhalte wie Referenzmaterialien, Folien, Beurteilungen, Screencasts, Interview-Videos und Podcasts. Sie schreiben und erstellen Inhalte für computergestütztes Lernen.

Technologie kann viele Aufgaben unterstützen — Erfahrung und Entscheidungen bleiben aber wichtig.

Je höher der menschliche Anteil, desto stärker beruht dieser Beruf auf Fähigkeiten, die sich heute schwer durch KI und Robotik ersetzen lassen.

42%menschlich geprägtBerufswert auf Basis typischer KerntätigkeitenDiese Tätigkeiten sind besonders durch menschliche Fähigkeiten wie Entscheidung, Kommunikation, Fachwissen, Motorik und Verantwortung bestimmt.

58%technologisch beeinflussbarBei diesem Anteil sind die menschlichen Anforderungen geringer. Hier bieten heutige Technologien das größte Potenzial zur Unterstützung oder teilweisen Übernahme von Tätigkeiten.

Wie sieht dein Arbeitsalltag aus?Passe die Tätigkeiten an und sieh, wie sich dein Wert verändert.

Berufswert (typische Tätigkeiten): 42 %

Dein Wert wird aktualisiert, sobald du eine oder mehrere Tätigkeiten anpasst.

Passe die Tätigkeiten an deinen Alltag an – daraus entsteht dein persönlicher Wert. Angemeldet speichern wir ihn, du findest ihn später in der Übersicht unter „Angepasst" wieder.

Qualität der Lerninhalte sichernmittelmenschlicher Anteil

Fertige Lernmodule werden auf didaktische Korrektheit, inhaltliche Genauigkeit und technische Funktionsfähigkeit geprüft.

Digitale Lehr- und Lernmaterialien erstellenmittelmenschlicher Anteil

Texte, Aufgaben, Grafiken und interaktive Elemente für digitale Lernmodule werden inhaltlich erarbeitet und aufbereitet.

E-Learning-Konzepte und Lernpläne entwickelnmittelmenschlicher Anteil

Didaktische Strukturen, Lernziele und inhaltliche Abfolgen für digitale Kursformate werden konzeptionell geplant.

Medienkonzepte für Lernangebote entwickelnmittelmenschlicher Anteil

Geeignete Medienformate und Präsentationsformen für digitale Lernangebote werden konzeptionell ausgewählt und geplant.

Web- und computerbasierte Trainings gestaltenmittelmenschlicher Anteil

Interaktive Online- oder Offline-Trainingseinheiten werden didaktisch strukturiert und technisch in Kursform umgesetzt.

Bildungsbedarf der Zielgruppen analysierenmittelmenschlicher Anteil

Wissenslücken, Lernvoraussetzungen und inhaltliche Anforderungen der jeweiligen Zielgruppe werden systematisch ermittelt.

Wie kommen die Werte zustande?

Der menschliche Anteil zeigt, wie stark eine Tätigkeit auf Fähigkeiten angewiesen ist, die sich heute nur schwer durch KI und Robotik ersetzen lassen. Dafür wird jede Tätigkeit anhand von fünf menschlichen Merkmalen bewertet: Urteilsvermögen, Verantwortung, Geschick, Kreativität und persönliche Interaktion. Je stärker diese Merkmale gefragt sind, desto höher ist der menschliche Anteil.

Die Kategorien auf einen Blick

≥ 60 %hoher menschlicher Anteil

40–59 %mittlerer menschlicher Anteil

≤ 39 %geringer menschlicher Anteil

Berechnungsdetails je Tätigkeit ansehen →Hier findest du die Bewertung der fünf Merkmale und die relevanten Technologien.

In diesem Beruf arbeiten Mensch und Technik zusammen – fachliches Können bleibt zentral.

Kreative Lösungen sind gefragt.Neue Ideen und individuelles Vorgehen lassen sich kaum standardisieren.
Fachliches Urteilsvermögen ist gefragt.Situative Entscheidungen brauchen Erfahrung und fachliche Einschätzung.

Relevante Technologien

Diese Technologien kommen insbesondere bei Tätigkeiten zum Einsatz, die weniger stark durch menschliche Fähigkeiten geprägt sind.

Generative Bild-KI Generative KI & Sprachmodelle Maschinelle Übersetzung

Tipp: Tippe auf eine Technologie, um sie in unserer Technologie-Datenbank zu öffnen.

KI & Robotik – Einordnung

Die Technologien wurden den typischen Kerntätigkeiten dieses Berufs fachlich zugeordnet. Sie zeigen, welche heutigen KI-, Robotik- und Automatisierungstechnologien den technologisch beeinflussbaren Teil des Berufs unterstützen oder teilweise übernehmen können.

Die vollständige Zuordnung jeder Technologie zu den einzelnen Kerntätigkeiten findest du unter „So entsteht dieser AI-Check“.

Technologien je Tätigkeit ansehen →

Wie entwickle ich mich weiter?

Als E-Learning-Autor/in sicherst du deine Zukunft, indem du didaktische Tiefe mit technologischer Kompetenz verbindest – genau dort, wo KI an ihre Grenzen stößt.

Technik beherrschenKIKI-Tools für Content-ErstellungDer souveräne Umgang mit KI-gestützten Autorenwerkzeugen (z. B. für Storyboards, Textentwürfe, Medienproduktion) steigert die Produktivität, ohne die didaktische Kontrolle abzugeben.
SpezialisierenKIZertifizierung Instructional DesignEine anerkannte Instructional-Design-Zertifizierung schärft das professionelle Profil in der Lernkonzeption und stärkt die beratende Positionierung gegenüber Auftraggebenden.

Ähnliche Berufe mit evtl. besserer Aussicht

Verwandte Berufe, die nach unserer Einschätzung stärker auf menschliche Fähigkeiten setzen. Keine Prognose, kein Versprechen — nur ein Anhaltspunkt zum Weiterdenken.

Musikredakteur / Musikredakteurin62 Redakteur / Redakteurin53

Wie diese Empfehlungen entstehen

Diese Empfehlungen basieren auf dem Berufsprofil, dem Jobmoover Human Index und den typischen Kerntätigkeiten des Berufs. Sie dienen als Orientierung und ersetzen keine individuelle Berufsberatung oder offizielle Empfehlungen der Bundesagentur für Arbeit.

Mit einem persönlichen Karriereprofil werden daraus individuelle Empfehlungen, die auf deine Erfahrungen, Qualifikationen und Ziele abgestimmt sind.

JIM – KI-Karriereassistent5 kostenlose Einblicke mit JIM – frag zu diesem Beruf.

Ich stimme zu, dass meine Frage KI-gestützt verarbeitet wird.

JIM beantwortet Fragen zu diesem Beruf mit Unterstützung moderner KI-Modelle. Antworten können unvollständig oder fehlerhaft sein und sollten bei wichtigen Entscheidungen überprüft werden.

Mit einem Karriereprofil erhältst du persönliche Empfehlungen und Einordnungen zu diesem Beruf – übersichtlich in deinem Karriere-Dashboard.

Details zum AI-Check

Hier kannst du alle Kerntätigkeiten, ihre Human-Anteile und die zugrunde liegenden Technologien im Detail einsehen.

So entsteht dieser AI-CheckDer Wert basiert auf typischen Kerntätigkeiten und fünf menschlichen Merkmalen.Methodik & Hinweise →

Ein geringer menschlicher Anteil bedeutet nicht automatisch, dass eine Tätigkeit ersetzt werden kann.

Qualität der Lerninhalte sichern
Fertige Lernmodule werden auf didaktische Korrektheit, inhaltliche Genauigkeit und technische Funktionsfähigkeit geprüft.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
UrteilsvermögenVerantwortungKreativitätFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle Maschinelle Übersetzung
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Digitale Lehr- und Lernmaterialien erstellen
Texte, Aufgaben, Grafiken und interaktive Elemente für digitale Lernmodule werden inhaltlich erarbeitet und aufbereitet.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
KreativitätUrteilsvermögenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle Generative Bild-KI
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
E-Learning-Konzepte und Lernpläne entwickeln
Didaktische Strukturen, Lernziele und inhaltliche Abfolgen für digitale Kursformate werden konzeptionell geplant.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
KreativitätUrteilsvermögenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Medienkonzepte für Lernangebote entwickeln
Geeignete Medienformate und Präsentationsformen für digitale Lernangebote werden konzeptionell ausgewählt und geplant.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
KreativitätUrteilsvermögenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Web- und computerbasierte Trainings gestalten
Interaktive Online- oder Offline-Trainingseinheiten werden didaktisch strukturiert und technisch in Kursform umgesetzt.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
KreativitätUrteilsvermögenFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle Generative Bild-KI
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Bildungsbedarf der Zielgruppen analysieren
Wissenslücken, Lernvoraussetzungen und inhaltliche Anforderungen der jeweiligen Zielgruppe werden systematisch ermittelt.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
UrteilsvermögenVerantwortungKreativitätFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Multimediale Inhalte redaktionell aufbereiten
Texte, Audio-, Video- und Bildinhalte werden redaktionell bearbeitet und für digitale Lernformate zusammengeführt.
mittelmittlerer menschlicher Anteil
UrteilsvermögenKreativitätFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle Generative Bild-KI
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Instruktionsdesign für Lerninhalte umsetzen
Pädagogische Methoden und Lernprinzipien werden gezielt auf die Aufbereitung und Strukturierung von Lerninhalten angewendet.
geringgeringer menschlicher Anteil
UrteilsvermögenKreativitätFesten Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Lerninhalte in Autorentools produzieren
Fertige Lerninhalte werden mithilfe spezialisierter Autorensoftware technisch umgesetzt und als Kursmodule ausgegeben.
geringgeringer menschlicher Anteil
Festen Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
TechnologienNach Einfluss sortiertGenerative KI & Sprachmodelle Generative Bild-KI
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
SCORM-Pakete erstellen und bereitstellen
Digitale Kurseinheiten werden im standardisierten SCORM-Format verpackt und für Lernmanagementsysteme bereitgestellt.
geringgeringer menschlicher Anteil
Festen Abläufen folgend
Menschliche Anforderungen dieser Tätigkeit
Wird geladen …
Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.

Externer Referenzwert

IAB Job-Futuromat: 40 % der Tätigkeiten technisch automatisierbar(Bundesagentur für Arbeit)

Der IAB Job-Futuromat betrachtet, welcher Anteil typischer Tätigkeiten eines Berufs technisch automatisierbar ist. Der Jobmoover Human Index betrachtet dagegen, wie stark die Kerntätigkeiten auf menschlichen Fähigkeiten beruhen. Die Werte ergänzen sich, messen aber unterschiedliche Aspekte und sind nicht als Gegenwerte zu verstehen.

→ Zum IAB Job-Futuromat

Hintergründe & Quellen

Erfahre, wie der Jobmoover Human Index funktioniert und auf welchen Datenquellen und Methoden dieser AI-Check basiert.

Jobmoover Human Index Datenquellen, KI & Methodik (gesamt)

Datenbasis: Tätigkeitsprofile aus ESCO und O*NET, ergänzt durch eine eigene fachliche Zuordnung zu KI-, Robotik- und Automatisierungstechnologien.

AI-Check nach Methodik JHI 1.0 · Datenstand September 2026

Jobmoover Berufs-ID: JM-4598