Lerntherapeut / Lerntherapeutin
Was macht man in diesem Beruf?
Lerncoaches unterstützen Schülerinnen und Schüler mit unterdurchschnittlichen Leistungen sowohl innerhalb als auch außerhalb des Unterrichts, um ihren schulischen Erfolg zu steigern. Sie helfen Schülerinnen und Schülern, die (vielfältige) Nachteile wie Lernschwierigkeiten, Verhaltensauffälligkeiten und Anwesenheitsprobleme haben und unterstützen zudem begabte Schülerinnen und Schüler, die sich unterfordert fühlen.
Technologie kann viele Aufgaben unterstützen — Erfahrung und Entscheidungen bleiben aber wichtig.
Je höher der menschliche Anteil, desto stärker beruht dieser Beruf auf Fähigkeiten, die sich heute schwer durch KI und Robotik ersetzen lassen.
Wie sieht dein Arbeitsalltag aus?Passe die Tätigkeiten an und sieh, wie sich dein Wert verändert.0 von 9 angepasst
Login und persönliche Funktionen (dein Karriereprofil, Favoriten) sind in Kürze verfügbar., um deine Anpassungen wiederzufinden.
Passe die Tätigkeiten an deinen Alltag an – daraus entsteht dein persönlicher Wert. Angemeldet speichern wir ihn, du findest ihn später in der Übersicht unter „Angepasst" wieder.
In regelmäßigen Einzelsitzungen werden gezielte lerntherapeutische Übungen durchgeführt, um Teilleistungsschwächen zu behandeln und Lernstrategien aufzubauen.
Lernmethoden und Übungsansätze werden an die individuellen kognitiven Fähigkeiten und Lernstile der Klienten angepasst.
Eltern und Bezugspersonen werden über Förderziele und -maßnahmen informiert und in die häusliche Lernbegleitung aktiv einbezogen.
Auf Basis der Diagnose werden individuelle, zielgerichtete Förderpläne schriftlich ausgearbeitet und in der therapeutischen Praxis schrittweise umgesetzt.
Mittels standardisierter Tests und Beobachtung werden Lese-, Rechen- oder Rechtschreibschwächen sowie weitere Teilleistungsschwächen systematisch erfasst und eingeordnet.
Kinder und Jugendliche werden im Umgang mit Lernschwierigkeiten begleitet und erhalten Beratung zu effektiven Lernstrategien und Arbeitstechniken.
Im Austausch mit Lehrkräften und anderen Fachkräften wie Psychologen wird die Förderung des Kindes abgestimmt und koordiniert.
Das Lernverhalten der Klienten wird während der Sitzungen kontinuierlich dokumentiert und ausgewertet, um Fortschritte und Anpassungsbedarf festzustellen.
Spezifische Übungsmaterialien und Fördermittel werden konzipiert und erstellt, um individuelle Lernschwächen gezielt zu kompensieren.
Wie kommen die Werte zustande?
Der menschliche Anteil zeigt, wie stark eine Tätigkeit auf Fähigkeiten angewiesen ist, die sich heute nur schwer durch KI und Robotik ersetzen lassen. Dafür wird jede Tätigkeit anhand von fünf menschlichen Merkmalen bewertet: Urteilsvermögen, Verantwortung, Geschick, Kreativität und persönliche Interaktion. Je stärker diese Merkmale gefragt sind, desto höher ist der menschliche Anteil.
In diesem Beruf arbeiten Mensch und Technik zusammen – fachliches Können bleibt zentral.
- Persönliche Interaktion ist zentral.Kommunikation, Beratung und Empathie prägen den Berufsalltag.
- Fachliches Urteilsvermögen ist gefragt.Situative Entscheidungen brauchen Erfahrung und fachliche Einschätzung.
- Kreative Lösungen sind gefragt.Neue Ideen und individuelles Vorgehen lassen sich kaum standardisieren.
Relevante Technologien
Diese Technologien kommen insbesondere bei Tätigkeiten zum Einsatz, die weniger stark durch menschliche Fähigkeiten geprägt sind.
Tipp: Tippe auf eine Technologie, um sie in unserer Technologie-Datenbank zu öffnen.
KI & Robotik – Einordnung
Die Technologien wurden den typischen Kerntätigkeiten dieses Berufs fachlich zugeordnet. Sie zeigen, welche heutigen KI-, Robotik- und Automatisierungstechnologien den technologisch beeinflussbaren Teil des Berufs unterstützen oder teilweise übernehmen können.
Die vollständige Zuordnung jeder Technologie zu den einzelnen Kerntätigkeiten findest du unter „So entsteht dieser AI-Check“.
Technologien je Tätigkeit ansehen →Wie entwickle ich mich weiter?
Als Lerntherapeut/in sicherst du deinen Kernberuf durch therapeutische Tiefe und nutzt gezielte Weiterbildung, um deine Wirkung und Marktposition deutlich zu stärken.
- Technik beherrschenKIKI-gestützte Diagnostik & TherapiesoftwareDa KI standardisierte Tests auswertet und Dokumentation automatisiert, befähigt diese Qualifizierung dazu, diese Tools souverän einzusetzen und so mehr Zeit für die therapeutische Kernarbeit zu gewinnen.
- SpezialisierenKITraumasensible LerntherapieTraumatisierte Kinder und Jugendliche sind in der Praxis häufig anzutreffen, und diese Spezialisierung stärkt genau die menschliche Kompetenz – einfühlsames klinisches Urteilsvermögen –, die KI niemals ersetzen kann.
Ähnliche Berufe mit evtl. besserer Aussicht
Verwandte Berufe, die nach unserer Einschätzung stärker auf menschliche Fähigkeiten setzen. Keine Prognose, kein Versprechen — nur ein Anhaltspunkt zum Weiterdenken.
Wie diese Empfehlungen entstehen
Diese Empfehlungen basieren auf dem Berufsprofil, dem Jobmoover Human Index und den typischen Kerntätigkeiten des Berufs. Sie dienen als Orientierung und ersetzen keine individuelle Berufsberatung oder offizielle Empfehlungen der Bundesagentur für Arbeit.
Mit einem persönlichen Karriereprofil werden daraus individuelle Empfehlungen, die auf deine Erfahrungen, Qualifikationen und Ziele abgestimmt sind.
JIM – KI-Karriereassistent
JIM beantwortet Fragen zu diesem Beruf mit Unterstützung moderner KI-Modelle. Antworten können unvollständig oder fehlerhaft sein und sollten bei wichtigen Entscheidungen überprüft werden.
Mit einem Karriereprofil erhältst du persönliche Empfehlungen und Einordnungen zu diesem Beruf – übersichtlich in deinem Karriere-Dashboard.
Ähnliche Berufe
Berufe aus demselben Bereich, nach Nähe zu diesem Beruf sortiert — menschlich geprägt und technologisch beeinflussbar im Vergleich.
Details zum AI-Check
Hier kannst du alle Kerntätigkeiten, ihre Human-Anteile und die zugrunde liegenden Technologien im Detail einsehen.
So entsteht dieser AI-CheckDer Wert basiert auf typischen Kerntätigkeiten und fünf menschlichen Merkmalen.Methodik & Hinweise →
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Ein geringer menschlicher Anteil bedeutet nicht automatisch, dass eine Tätigkeit ersetzt werden kann.
- Lerntherapeutische Sitzungen durchführen
In regelmäßigen Einzelsitzungen werden gezielte lerntherapeutische Übungen durchgeführt, um Teilleistungsschwächen zu behandeln und Lernstrategien aufzubauen.
hochhoher menschlicher AnteilSoziale FähigkeitenUrteilsvermögenVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Unterrichtsmethoden an Fähigkeiten anpassen
Lernmethoden und Übungsansätze werden an die individuellen kognitiven Fähigkeiten und Lernstile der Klienten angepasst.
hochhoher menschlicher AnteilUrteilsvermögenSoziale FähigkeitenVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Eltern und Bezugspersonen einbeziehen
Eltern und Bezugspersonen werden über Förderziele und -maßnahmen informiert und in die häusliche Lernbegleitung aktiv einbezogen.
hochhoher menschlicher AnteilSoziale FähigkeitenUrteilsvermögenVerantwortungFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Individuelle Förderpläne erstellen und umsetzen
Auf Basis der Diagnose werden individuelle, zielgerichtete Förderpläne schriftlich ausgearbeitet und in der therapeutischen Praxis schrittweise umgesetzt.
hochhoher menschlicher AnteilUrteilsvermögenVerantwortungKreativitätFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Lernbedarf und Teilleistungsschwächen diagnostizieren
Mittels standardisierter Tests und Beobachtung werden Lese-, Rechen- oder Rechtschreibschwächen sowie weitere Teilleistungsschwächen systematisch erfasst und eingeordnet.
mittelmittlerer menschlicher AnteilUrteilsvermögenVerantwortungSoziale FähigkeitenFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Schüler beim Lernen unterstützen und beraten
Kinder und Jugendliche werden im Umgang mit Lernschwierigkeiten begleitet und erhalten Beratung zu effektiven Lernstrategien und Arbeitstechniken.
mittelmittlerer menschlicher AnteilSoziale FähigkeitenUrteilsvermögenKreativitätFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Mit Lehrkräften und Fachpersonal kooperieren
Im Austausch mit Lehrkräften und anderen Fachkräften wie Psychologen wird die Förderung des Kindes abgestimmt und koordiniert.
mittelmittlerer menschlicher AnteilSoziale FähigkeitenUrteilsvermögenFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …Möchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Lernverhalten begleitend beobachten und auswerten
Das Lernverhalten der Klienten wird während der Sitzungen kontinuierlich dokumentiert und ausgewertet, um Fortschritte und Anpassungsbedarf festzustellen.
mittelmittlerer menschlicher AnteilUrteilsvermögenSoziale FähigkeitenFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar. - Lehr- und Fördermaterialien entwickeln
Spezifische Übungsmaterialien und Fördermittel werden konzipiert und erstellt, um individuelle Lernschwächen gezielt zu kompensieren.
geringgeringer menschlicher AnteilKreativitätFesten Abläufen folgendMenschliche Anforderungen dieser TätigkeitWird geladen …TechnologienNach Einfluss sortiertMöchtest du Tätigkeiten und ihre Technologien bewerten? Bald verfügbar.
Externer Referenzwert
IAB Job-Futuromat: 0 % der Tätigkeiten technisch automatisierbar(Bundesagentur für Arbeit)
Der IAB Job-Futuromat betrachtet, welcher Anteil typischer Tätigkeiten eines Berufs technisch automatisierbar ist. Der Jobmoover Human Index betrachtet dagegen, wie stark die Kerntätigkeiten auf menschlichen Fähigkeiten beruhen. Die Werte ergänzen sich, messen aber unterschiedliche Aspekte und sind nicht als Gegenwerte zu verstehen.
→ Zum IAB Job-FuturomatHintergründe & Quellen
Erfahre, wie der Jobmoover Human Index funktioniert und auf welchen Datenquellen und Methoden dieser AI-Check basiert.
Datenbasis: Tätigkeitsprofile aus ESCO und O*NET, ergänzt durch eine eigene fachliche Zuordnung zu KI-, Robotik- und Automatisierungstechnologien.
AI-Check nach Methodik JHI 1.0 · Datenstand September 2026
Jobmoover Berufs-ID: JM-5366

